| 程序: |
個人誠信的建立、金錢以外、堅守原則 |
| 1. |
派發「廉政專員講詞節錄」並著學生閱讀 |
| 2. |
請學生分組討論以下問題，並將重點記錄下來 |
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討論題目 |
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個案一.博士生向教授行賄
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購買試題何以會造成不公平的現象? |
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以旁門左道的手法獲取高分，會有何感受?
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假若獲取高分是靠實力的，感受又會有何分別呢? |
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假若你是該位博士生的友好而在事發前知悉他有意向教授行賄，你會如何勸導他? |
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假若大學不向廉署舉報事件，對社會或會構成什麼影響? |
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你認為有關的判刑是否合理? |
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個案二.青年工程師訛騙公款
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何以阿耀起初「堅持」不同流合污，後來卻有所動搖? |
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在堅持的過程中，你估計他曾遇到哪些心理壓力及/或道德抉擇?
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在日常生活中，你眼見許多人都進行一些不當的行為時，例如非法於網上下載歌曲及影片、使用盜版軟件等，你是否敢於與別不同?
你能否堅決拒絕呢? |
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你認為「堅拒金錢誘惑」的價值觀是否重要?
如何在生活上實踐？ |
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