讓學生掌握面對道德兩難時的處理方法
討論問題
「三思道德抉擇指引」只是其中一種供參考的思考方法，教師可提供其他化解道德矛盾的方法。
教師亦可因應學生程度，簡化指引（如：合併〈再思〉中的「法」與「規」兩項準則）或進深討
論某些環節。
目的 : 讓學生發揮創意，及探討個人誠信與公平廉潔選舉的關係
老師可因應學生興趣及課節時間，選擇以廣播劇或拍攝錄像的形式，進行延展活動。
立法會資料網頁
網址：http://www.legco.gov.hk/
立法會「公文教育網」網頁
廉政公署「 選舉專題 」網頁
廉政公署，（ 2007）：《初中德育教材套—廉潔社會、豐盛人生：「貪污歲月」
單元》，香港：廉政公署。
廉政公署，（ 2008）：《「廉潔社會、豐盛人生」專題探究報告作品集及教學指
引：「廉潔不貪 –從個人到社會」單元 》 ，香港：廉政公署。
選舉管理委員會網頁
