老師可安排在班上進行一項小型的問卷調查,探討同學對廉潔選舉的觀感和態度。
老師可先選出負責同學統籌,並加以指導。
【收集問卷後,同學可利用電腦軟件(如 Excel試算表)作數據的整理分析】:
根據問卷問題11– 14的情境進行角色扮演,讓學生進一步思考面對道德兩難
的處理方法。
廉政公署「 選舉專題 」網頁