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  配合年青人對動畫的喜愛,廉政公署於其青年網站「另有TEEN地」(www.teensland.icac.hk)推出「i Teens動畫故事」,以活潑有趣手法,透過多位自創的動畫主角演繹不同主題的校園故事,帶出積極正面價值觀。故事更邀得年青人偶像方力申、鄧麗欣及傅穎參與配音及客串演出。

本教材以九個動畫故事,配以個案探討及小組討論等教學活動帶出三個價值觀:「金錢以外」、「誠實不貪」及「公平公正」。

●單元一:金錢以外
●單元二:誠實不貪
●單元三:公平公正


 


 
主題: 誠實不貪
對象: 中一至中二
時間: 一至二教節
活動: 1. 安排學生瀏覽廉署「另有TEEN地」青年網站的相關內容
2. 進行課堂討論
內容簡介: 在「公平公正」主題下有三個動畫故事:


 

  機王瞞著媽媽買了雙新球鞋,弟弟藉此要脅他請吃東西,經過討價還價後,雙方達成協議,二人均認為這是公平交易。隨後,弟弟掏出一張五百元鈔票,說是替同學隱瞞考試作弊的報酬。機王責備他不對,卻沒有想過自己的作為,給弟弟做了個壞榜樣。

- 你認為索取利益作為替他人隱瞞不當行為的報酬算是公平交易嗎?

  毛毛囡、Mimi和Stephy相約較量測驗成績,獲最高分的成為優惠學生,可免費享用美味自助餐。Mimi回家途中拾獲老師遺失的測驗卷,她想:「如果我測驗前先看題目,定可輕而易舉地得取滿分!」

- 如果你是Mimi,你會否偷看測驗卷?為甚麼?

  錢錢用壽司現金代用券吸引同學做「槍手」替她做功課。Stephy勸告錢錢竟被指責多事。Theresa不值錢錢所為,再三告誡她,同時亦責備答應做槍手的男同學。

- 你有否遇過類似Stephy的遭遇?你會怎樣處理?

 
 
資源: 問題紙(每個故事一張)
程序:
1. 播放動畫故事
在課堂上即時連線至「另有TEEN地」(www.teensland.icac.hk),選播相關主題的其中一個動畫故事
2. 活動1:「你點睇」
每個動畫故事完結後,歌星方力申、鄧麗欣或傅穎會作出提問,激發學生思考
請老師展示問題紙,由學生作出抉擇
請選擇不同答案的學生分享他們的看法
3. 活動2:「你點做」
請學生分成三至四人一組,就下列問題分組討論
討論題目
i). 你可有遭遇過被人不公平對待嗎?試舉例。
ii). 朋友有困難請你幫忙,你會義不容辭地伸出援手嗎?倘若朋友請你做些不當行為時,你又會如何處理呢?
iii). 明知某一件事或某一個做法是有利自己但卻對其他人不公平,你會如何選擇?為甚麼?
請學生將討論重點記錄下來,如遇爭議或各持己見時,可將不同意見記下,供其他同學進一步討論
請各組匯報討論結果
4. 總結
老師歸納各組意見,作進一步解釋及參考以下重點作出總結
參考重點
i). 「公平」是一個很重要的社會價值。許多人處於弱勢時會埋怨別人對他不公平,自己卻在不自覺的情況下做出些對他人不公平的事。老師可引導學生檢視個人的行為有否犯上同樣的錯誤。
ii). 公平與自私是對立的。追求公平的人不會為了滿足一己私慾而有損大眾利益。引導學生在日常生活上,多為他人設想,這樣社會才會更公平。
iii). 為達到目的而採用不道德的方法,即使得到自己想要的東西,良心也會不安,甚至受譴責。
iv). 以金錢或利益引誘他人同流合污固然不對,接受或主動索取利益作為交換條件同樣是錯誤的做法。有關行為相等於行賄和受賄或索賄。倘若不及早糾正過來,日後或會演化成違法行為。
   


 
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